Postingan

Pengertian Perangkat Pembelajaran dan manfaatnya.

Nama      : Amin Rais Nim          : 12001278 A. Pelajari tentang perangkat pembelajaran Perangkat pembelajaran adalah susunan yang luas dari bahan, media, instruksi dan panduan yang akan digunakan dalam proses pembelajaran. Pembelajaran merupakan proses kerja sama antara tenaga pendidik dengan para peserta didik dengan memanfaatkan sumber daya yang ada. Sumber daya yang ada berupa sumber daya yang berasal dari dalam diri peserta didik berupa minat, bakat dan kemampuan dasar peserta didik. Beserta sumber daya lain yang berasal dari luar diri peserta didik seperti sarana dan prasarana, sumber belajar dan lingkungan. Pemanfaatan sumber daya ini diupayakan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Menurut Trianto 2009: 22 perangkat pembelajaran yang diperlukan untuk mengelola proses belajar mengajar dapat berupa: RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, LKS, Alat Penilaian atau Baht Tes Hasil Belajar, Media Pembelajaran dan Buku Ajar Sis...

Sistem evaluasi

Nama         : Amin Rais Nim            : 12001278 Kelas          : 4G PAI   Sistem Evaluasi Pembelajaran Dan Pelaporan 1.         Pengertian evaluasi (penilaian) Evaluasi sebagai suatu alat mengumpulkan informasi tentang sistem pendidikan. Mengevaluasi pendidikan ialah mengumpulkan informasi agar terhadap pendidikan itu dapat  diambil tindakan ( Stufflebean, 1971) Hasilnya diperlukan untuk membuat berbagai putusan dalam bidang pendidikan dan pengajaran. Grondlund dan Linn (1990) mengatakan bahwa evaluasi pembelajaran adalah suatu proses mengumpulkan, menganalisis dan menginterpretasi informasi secaras sistematik untuk menetapkan sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran. Untuk dapat melaksanakan penilaian perlu melakukan pengukuran terlebih dahulu, sedangkan pengukuran tidak akan mempunyai makna tanpa melakukan penialaian (Arikunto 2002) . pengukuran dapat diartikan seb...

Memahami Strategi Pembelajaran: Macam, Contoh dan Pengertiannya

Nama      : Amin Rais Nim         : 12001278 Kelas       : 4 G PAI           Nah di sini dalam meningkatkan pengetahuan dan kualitas pembelajaran anak-anak atau siswa. Guru atau pendidik perlu memiliki beberapa strategi pembelajaran yang ampuh. Strategi tersebut dibuat supaya siswa maupun mahasiswa cepat paham dan mengerti dari pembelajaran yang diberikan. Selain itu strategi pembelajaran juga bisa berupa cara mengajar supaya siswa merasa nyaman selama belajar. Strategi dalam pembelajaran sangat dibutuhkan bagi siswa. Bukan hanya agar siswa mencapai target yang diinginkan, tapi pendidik juga mendapatkan goals berupa siswa yang berhasil dididik dari strategi tersebut. Ada berbagai macam strategi pembelajaran yang diterapkan untuk membuat sukses siswa selama belajar. Berikut beberapa macam strategi dalam pembelajaran yang sering digunakan: - Metode Simulasi Metode ini berupa sebuah tiruan yang bisa dicont...

Perangkat pembelajaran

Nama          : Amin Rais Nim             : 12001278 Perangkat pembelajaran adalah sebuah media yang digunakan sebagai pedoman atau petunjuk pada sebuah proses pembelajaran. Perangkat pembelajaran sendiri memiliki tujuan untuk memenuhi suatu keberhasilan guru dalam pembelajaran. Perangkat adalah sejumlah bahan, alat, media, petunjuk dan pedoman yang akan digunakan dalam proses pencapaian kegiatan yang diinginkan. Perangkat pembelajaran adalah alat atau perlengkapan untuk melaksanakan proses yang memungkinkan pendidik dan peserta didik melakukan kegiatan pembelajaran. Perangkat pembelajaran menjadi pegangan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran baik di kelas, laboratorium atau di luar kelas. Nah perangkat pembelajaran adalah serangkaian media atau sarana yang digunakan dan dipersiapkan oleh guru dan siswa dalam proses pembelajaran di kelas. Sedangkan Pengembangan perangkat pembelajaran adalah serangkaian proses atau kegiatan...

Kurikulum

Nama    : Amin Rais Nim       : 12001278        Kurikulum merupakan seperangkat atau suatu sistem rencana dan pengaturan mengenai bahan pembelajaran yang dapat dipedomani dalam aktivitas belajar mengajar. Intinya kurikulum adalah rencana pembelajaran.         Oleh karena itu, semua pihak yang terlibat dan berkaitan langsung dengan fungsi kurikulum ini wajib memahaminya. Pihak pihak seperti pelajar atau peserta didik yang menjalankan kurikulum, pihak orang tua peserta didik, guru atau pendidik, maupun pemerintah melalui sekolah maupun dinas pendidikan wajib memahami kurikulum yang sedang diterapkan.         Dalam dunia Pendidikan, kurikulum menjadi hal yang sangat penting. Tanpa adanya Kurikulum yang tepat, para peserta didik tak akan memperoleh target pembelajaran yang sesuai. Seiring berkembangnya zaman Kurikulum dalam dunia pendidikan pun terus mengalami perubahan. Semuanya disesuaikan denga...

Karakteristik peserta didik

 Karakteristik Peserta Didik         Jadi menurut kamus Echols & Shadily, individu adalah kata benda dari individual yang berarti orang, perseorangan, oknum. Manusia diciptakan sebagai makhluk yang unik. Masing-masing diberi kelebihan dan kekurangan. Tidak ada satu pun manusia yang hanya memiliki sisi positif. Sebaliknya, tidak ada manusia yang hanya memiliki sisi negatif. Keinginan untuk menjadi diri sendiri itu ada pada setiap manusia. Maka setiap peserta didik yang berada dalam ikatan pendidikan dengan pendidiknya adalah mereka yang kebebasannya ingin menjadi ”diri sendiri”.         Telah di uraikan tentang manusia dengan kedudukannya sebagai peserta didik haruslah menempatkan manusia sebagai pribadi yang utuh. Dalam kaitannya dengan kepentingan pendidikan, akan lebih ditekankan hakikat manusia sebagai kesatuan sifat makhluk individu dan makhluk sosial, sebagai kesatuan jasmani dan rohani, dan sebagai makhluk Tuhan dengan menempatkan h...

4 KOMPETENSI GURU PROFESIONAL

Nama          : Amin Rais  Nim              : 12001278          Jadi di  alam pendidikan, guru adalah seorang pendidik, pembimbing, pelatih, dan pemimpin yang dapat menciptakan iklim belajar yang menarik, memberi rasa aman, nyaman dan kondusif dalam kelas. Keberadaannya di tengah-tengah siswa dapat mencairkan suasana kebekuan, kekakuan, dan kejenuhan belajar yang terasa berat diterima oleh para siswa. Kondisi seperti itu tentunya memerlukan keterampilan dari seorang guru, dan tidak semua mampu melakukannya. Menyadari hal itu, maka penulis menganggap bahwa keberadaan guru profesional sangat diperlukan. Guru yang profesional merupakan faktor penentu proses pendidikan yang bermutu. Untuk dapat menjadi profesional, mereka harus mampu menemukan jati diri dan mengaktualkan diri. Pemberian prioritas yang sangat rendah pada pembangunan pendidikan selama beberapa puluh tahun terakhir telah berdamp...